International Mother Language Day 21 February

International Mother Language Day

Globally 40 per cent of the population does not have access to an education in a language they speak or understand. But progress is being made in multilingual education with growing understanding of its importance, particularly in early schooling, and more commitment to its development in public life.

International Mother Language Day recognizes that languages and multilingualism can advance inclusion, and the Sustainable Development Goals’ focus on leaving no one behind. UNESCO encourages and promotes multilingual education based on mother tongue or first language. It is a type of education that begins in the language that the learner masters most and then gradually introduces other languages. This approach enables learners whose mother tongue is different from the language of instruction to bridge the gap between home and school, to discover the school environment in a familiar language, and thus, learn better.

Multilingualism contributes to the development of inclusive societies that allow multiple cultures, worldviews and knowledge systems to coexist and cross-fertilize.

The theme of the 2023 International Mother Language Day, “Multilingual education – a necessity to transform education” aligns with recommendations made during the Transforming Education Summit, where an emphasis was also placed on Indigenous people’s education and languages.

Multilingual education based on mother-tongue facilitates access to and inclusion in learning for population groups that speak non-dominant languages, languages of minority groups and indigenous languages. International Mother Language Day, Bengali: is a worldwide annual observance held on 21 February to promote awareness of linguistic and cultural diversity and to promote multilingualism. First announced by UNESCO on 17 November 1999, it was formally recognized by the United Nations General Assembly with the adoption of UN resolution 56/262 in 2002. Mother Language Day is part of a broader initiative “to promote the preservation and protection of all languages used by peoples of the world” as adopted by the UN General Assembly on 16 May 2007 in UN resolution 61/266, which also established 2008 as the International Year of Languages.  The idea to celebrate International Mother Language Day was the initiative of Bangladesh. In Bangladesh, 21 February is the anniversary of the day when the people of Bangladesh (then East Bengal of Pakistan) fought for recognition for the Bengali language. It is observed all over the world.

Themes of International Mother Language Day

• 1952: Bengali Language Movement
• 1955: Language Movement Day first observed in Bangladesh
• 1999: UNESCO proclaims 21 February (Ekushey February) as International Mother Language Day
• 2000: Inaugural celebration of International Mother Language Day
• 2002: Linguistic-diversity theme, featuring 3,000 endangered languages (motto: In the galaxy of languages, every word is a star.)
• 2004: Children-learning theme; the UNESCO observance included “a unique exhibition of children’s exercise books from around the world illustrating the process by which children learn and master the use of written literacy skills in the classroom”.
• 2005: Braille and sign languages
• 2006: Annual theme: “Languages and cyberspace”
• 2007: Annual theme: Multilingual education
• 2008: International Year of Languages
• 2010: International Year for the Rapprochement of Culture
• 2012: Mother-tongue instruction and inclusive education
• 2013: Annual theme: “Books for mother tongue education”
• 2014: Annual theme: “Local languages for global citizenship: spotlight on science”
• 2015: Annual theme: “Inclusion in and through education: language counts”
• 2016: Annual theme: “Quality education, language(s) of instruction and learning outcomes”
• 2017: Annual theme: “Toward sustainable futures through multilingual education”
• 2018: Our languages, our assets.
• 2019: International Year of Indigenous Languages
• 2020: Annual theme: “Safeguarding linguistic diversity”
• 2021: Annual theme: “Fostering multilingualism for inclusion in education and society”
• 2022: Annual theme: “Using technology for multilingual learning: Challenges and opportunities”
• 2023: Annual theme: “Multilingual education: A necessity to transform education”

अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस

विश्व स्तर पर 40 प्रतिशत आबादी की उस भाषा में शिक्षा तक पहुंच नहीं है जिसे वे बोलते या समझते हैं। लेकिन इसके महत्व की बढ़ती समझ के साथ, विशेष रूप से प्रारंभिक स्कूली शिक्षा में, और सार्वजनिक जीवन में इसके विकास के प्रति अधिक प्रतिबद्धता के साथ बहुभाषी शिक्षा में प्रगति की जा रही है।

अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस यह स्वीकार करता है कि भाषाएं और बहुभाषावाद समावेश को आगे बढ़ा सकते हैं, और सतत विकास लक्ष्य किसी को भी पीछे नहीं छोड़ने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। यूनेस्को मातृभाषा या पहली भाषा के आधार पर बहुभाषी शिक्षा को प्रोत्साहित और बढ़ावा देता है। यह एक प्रकार की शिक्षा है जो उस भाषा में शुरू होती है जिसमें सीखने वाला सबसे अधिक महारत हासिल करता है और फिर धीरे-धीरे अन्य भाषाओं का परिचय देता है। यह दृष्टिकोण उन शिक्षार्थियों को सक्षम बनाता है जिनकी मातृभाषा निर्देश की भाषा से अलग है, घर और स्कूल के बीच की खाई को पाटने के लिए, एक परिचित भाषा में स्कूल के माहौल की खोज करने के लिए, और इस तरह बेहतर सीखते हैं।

बहुभाषावाद समावेशी समाजों के विकास में योगदान देता है जो कई संस्कृतियों, विश्वदृष्टि और ज्ञान प्रणालियों को सह-अस्तित्व और पार-निषेचन की अनुमति देता है।

2023 अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस का विषय, “बहुभाषी शिक्षा – शिक्षा को बदलने की आवश्यकता” ट्रांसफॉर्मिंग एजुकेशन समिट के दौरान की गई सिफारिशों के अनुरूप है, जहां स्वदेशी लोगों की शिक्षा और भाषाओं पर भी जोर दिया गया था।

मातृभाषा पर आधारित बहुभाषिक शिक्षा गैर-प्रमुख भाषाएं बोलने वाले जनसंख्या समूहों, अल्पसंख्यक समूहों की भाषाएं और स्वदेशी भाषाएं बोलने वालों के लिए सीखने की पहुंच और समावेश की सुविधा प्रदान करती है। अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस, बंगाली: भाषाई और सांस्कृतिक विविधता के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देने और बहुभाषावाद को बढ़ावा देने के लिए 21 फरवरी को आयोजित एक विश्वव्यापी वार्षिक उत्सव है। पहली बार 17 नवंबर 1999 को यूनेस्को द्वारा घोषित किया गया, इसे औपचारिक रूप से संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा 2002 में संयुक्त राष्ट्र के प्रस्ताव 56/262 को अपनाने के साथ मान्यता दी गई थी। मातृभाषा दिवस “सभी भाषाओं के संरक्षण और संरक्षण को बढ़ावा देने के लिए” एक व्यापक पहल का हिस्सा है। संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा 16 मई 2007 को संयुक्त राष्ट्र प्रस्ताव 61/266 में अपनाया गया, जिसने 2008 को भाषा के अंतर्राष्ट्रीय वर्ष के रूप में भी स्थापित किया। अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस मनाने का विचार बांग्लादेश की पहल थी। बांग्लादेश में, 21 फरवरी उस दिन की वर्षगांठ है जब बांग्लादेश (तब पाकिस्तान का पूर्वी बंगाल) के लोगों ने बंगाली भाषा की मान्यता के लिए संघर्ष किया था। यह पूरी दुनिया में मनाया जाता है।

अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस की थीम

• 1952: बंगाली भाषा आंदोलन

• 1955: बांग्लादेश में पहली बार भाषा आंदोलन दिवस मनाया गया

• 1999: यूनेस्को ने 21 फरवरी (एकुशी फरवरी) को अंतरराष्ट्रीय मातृभाषा दिवस घोषित किया

• 2000: अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस समारोह का उद्घाटन

• 2002: भाषाई-विविधता थीम, जिसमें 3,000 लुप्तप्राय भाषाएँ शामिल हैं (आदर्श वाक्य: भाषाओं की आकाशगंगा में, हर शब्द एक तारा है।)

• 2004: चिल्ड्रन-लर्निंग थीम; यूनेस्को के अवलोकन में “दुनिया भर से बच्चों की अभ्यास पुस्तकों की एक अनूठी प्रदर्शनी शामिल है, जिसमें उस प्रक्रिया को दर्शाया गया है जिसके द्वारा बच्चे कक्षा में लिखित साक्षरता कौशल का उपयोग सीखते हैं और उसमें महारत हासिल करते हैं”।

• 2005: ब्रेल और सांकेतिक भाषाएं

• 2006: वार्षिक थीम: “भाषाएं और साइबरस्पेस”

• 2007: वार्षिक विषय: बहुभाषी शिक्षा

• 2008: अंतर्राष्ट्रीय भाषा वर्ष

• 2010: संस्कृति के मेल-मिलाप के लिए अंतर्राष्ट्रीय वर्ष

• 2012: मातृभाषा निर्देश और समावेशी शिक्षा

• 2013: वार्षिक विषय: “मातृभाषा शिक्षा के लिए पुस्तकें”

• 2014: वार्षिक थीम: “वैश्विक नागरिकता के लिए स्थानीय भाषाएं: विज्ञान पर स्पॉटलाइट”

• 2015: वार्षिक विषय: “शिक्षा में और उसके माध्यम से समावेश: भाषा मायने रखती है”

• 2016: वार्षिक विषय: “गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, निर्देश की भाषा(एं) और सीखने के परिणाम”

• 2017: वार्षिक विषय: “बहुभाषी शिक्षा के माध्यम से स्थायी भविष्य की ओर”

• 2018: हमारी भाषाएं, हमारी संपत्तियां।

• 2019: स्वदेशी भाषाओं का अंतर्राष्ट्रीय वर्ष

• 2020: वार्षिक विषय: “भाषाई विविधता की सुरक्षा”

• 2021: वार्षिक थीम: “शिक्षा और समाज में समावेश के लिए बहुभाषावाद को बढ़ावा देना”

• 2022: वार्षिक विषय: “बहुभाषी शिक्षा के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग: चुनौतियां और अवसर”

• 2023: वार्षिक थीम: “बहुभाषी शिक्षा: शिक्षा को बदलने की आवश्यकता”